הבעיה
ל. רון האברד גילה להפתעתו הרבה שתלמידים של סיינטולוגיה אינם משכפלים ואינם מבינים מספיק כדי ליישם באופן מדויק את הטכניקות המתקדמות שהוא פיתח לעזרה לזולת. הוא בחן לעומק את העניין וגילה שהם אינם יודעים כיצד ללמוד. עוד הוא גילה כי הבעיה אינה רק שמורה לתלמידי הסיינטולוגיה אלא קיימת בקרב תלמידים בכלל. בארץ העדויות לכך הן ברמה היורדת של הלימודים ובאחוז היורד של תלמידים שניגשים למבחני 'בגרות' בכלל. לכן הבעיה היא אמיתית ונושכת גם היום.
מתוך הרצון העז שלו ללמד את תלמיד הסיינטולוגיה שיטות בהן הם יוכלו לעזור לאחרים וכך למין האנושי בכלל, לא הייתה לו ברירה אלא לעשות סדר בתחום הלמידה והחינוך.
לכן הוא חקר את נושא הלמידה ופיתח את 'טכנולוגיית הלמידה.'
מה זה טכנולוגיית הלמידה?