מהן שתי הסיבות שבעיות לא נפתרות?

מהן שתי הסיבות שבעיות לא נפתרות?

וואו, לי נראה לפעמים שיש מיליון סיבות שבעיות אינן נפתרות.
אבל השאלה שיש לשאול היא:
האם הבעיה נפתרה אחרי שמצאנו את הסיבה?
כיוון שאם מצאנו את הסיבה הנכונה שהביאה לכך שהבעיה אינה נפתרת,
הבעיה, מן הסתם, אמורה להיפתר עכשיו, נכון?
אז אם יש מיליון סיבות והבעיה עדין אינה נפתרת
כפי הנראה שהסיבות שניתנו לבעיה אינן נכונות.
כי עובדה שהבעיה לא נפתרה.

אם כן אפשר לחדד ולשאול,
מהן שתי הסיבות לכך שבעיות לא נפתרו,
שכאשר שתי הסיבות האלה מטופלות
הבעיות יפתרו?

בוא נראה מה איש חכם אומר בעניין הזה.

"בעיות לא נפתרות משתי סיבות:
הסיבה הראשונה היא חוסר בנתונים.
הסיבה השנייה שישנה בעיה לא פתורה
מוקדמת יותר באותו נושא."

ל. רון האברד
מתוך ספר העזר לפרקלירים

דוגמאות ליישום

רגשות רגשות…

כאשר אנחנו נכשלים לטפל במשהו, כגון: בעיה בחיים
אנחנו בדרך כלל נוטים לרדת בסולם הרגשות לגביו.
כלומר יש לנו תגובה רגשית, לא של אהדה או להפך של דחייה לגביו.
אתן לך דוגמא פשוטה,
אם אתה מנסה ללמוד משהו ואינך מצליח להבין אותו
אתה מתרגז, אתה נעשה מתוסכל
ובסוף אתה לא רוצה ללמוד את זה יותר.
אתה זונח את הלימוד הזה בצד –
זה השלב שירדת לאפתיה בקשר לזה.

אם כך ברור הוא שכאשר ישנה בעיה
והיא אינה נפתרת
אנחנו מגיבים רגשית לכשלון
יורדים בסולם הרגשות
ומפסיקים לנסות לפתור את הבעיה.

בלי רגשות

אם נצליח לנטרל את הרגשות השלילים
כלומר, נשאר בעניין לגבי פתרון הבעיה, בסקרנות,
ועם רצון חזק לפתור את הבעיה
יש לנו סיכוי להצליח.

אז מה עושים כשיש בעיה?

הדבר הראשון שעושים הוא
לא יורדים בסולם הרגשות
נשארים סקרנים, בעניין ורצון חזק לפתור את הבעיה

ועכשיו מה עושים?

מסתכלים ובודקים איזה נתונים אנחנו צריכים כדי לפתור את הבעיה
האם יש לנו אותם, או שאנחנו צריכים להשיג אותם.
ברוב המקרים נגלה שיש לנו מחסור בנתונים
הבעיה לא תפתר אם יש לנו מחסור בנתונים.
לכן אנחנו משיגים את הנתונים החסרים ופותרים את העניין.

לדוגמא:

אנחנו צריכים לחפור תעלה ולשים שם צינור מיים
אנחנו צריכים לראות שיש לנו את כל הנתונים למשימה הזאת.
נתון יכול להיות גם כלי עבודה, כמו טרקטור קטן, או אפילו את חפירה,
ונתון יכול להיות ידע-איך להפעיל משהו,
וגם באיזה עומק צריך לחפור את התעלה.
כדי לפתור בעיה כלשהי יתכן ונצטרך להשיג הרבה מאוד נתונים.
בדוגמא שלעיל: גם מתי מותר לחפור, ומתי אי אפשר לחפור זה נתון.
גם אם ישלמו לנו או שכבר שילמו לנו על העבודה הזאת ומי משלם אלו נתונים
ומה המטרה של החפירה הזאת בכלל. כל אלו הם נתונים חשובים שדרושים לנו כדי באמת להצליח לבצע את המשימה, או לפתור את הבעיה.

סוג אחר של מחסור בנתונים

יש מצב שבו יש לנו נתונים אבל הנתונים שיש לנו אינם נכונים.
זה מצב יותר מורכב, מכיוון שיש כאן מראית עין, יש נתונים
אבל למרות זאת הבעיה נתקעת, אינה נפתרת.
מה עושים?
צריך שוב לבחון, להסתכל ולבדוק את הנתונים
ברגע שגילינו את הנתונים לא נכונים, אנחנו מסלקים אותם.
ואז ממלאים את המקום בנתונים נכונים.
ואז הבעיה נפתרת.

דוגמא:

מישהו מטעה אותך ואמר לך שכדי לעלות אל הגג של הבניין
צריך לעלות מהמדרגות האחוריות. (נתונים לא נכונים)
אתה מנסה לעלות מהמדרגות האחוריות לגג
ונתקל בקיר. אין גישה לגג משם.
עשית מה מה שהוא אמר וזה לא מצליח.
=נתונים לא נכונים= חוסר בנתונים (נכונים)

אתה מבין שאין לך את הנתונים הנכונים.
אתה מסתכל מסביב, שואל את אחד השכנים הותיקים בבניין,
בודק ומגלה את הנתונים הנכונים
צריך לעלות במדרגות הרגילות עד קומה רביעית
ואז בעזרת סולם להכנס לפתח (צוהר) אל הגג.
עכשיו אתה יכול לעלות לגג.

לדוגמא:

מישהו מסביר לך בצורה טובה ומושלמת
איך להגיע עם האוטו ממקום אחד למקום אחר.
אבל אתה לא קלטת את הכל, רק 85% ממה שהוא אמר,
אבל לא הרגשת נעים לשאול שוב,
נסעת ככה עם הבנה חלקית
ואז הצלחת להתקרב ליעד ואז נתקעת.
למה? כיוון שיש לך חוסר נתונים.
אין לך 100% מהנתונים הדרושים כדי להצליח במשימה.
אתה משיג את הנתונים החסרים, שואל עוד מישהו,
ומגיע ליעד שרצית, פתרת את הבעיה.

מה אם יש לנו את הנתונים הנכונים וזה עדין לא נפתר?

זה הזמן להסתכל אחורה בזמן.
ייתכן ונכשלת בעבר באותו נושא, וזה מלחיץ,
מטריד, מפחיד ששוב תכשל.
ההשפעה של הכישלון הקודם משפיע עליך רגשית
כך שאינך במיטבך.
ואפילו שיש לך את כל הנתונים, אתה "מעין משותק"
ולא באמת משתמש בכל הנתונים ובכל הניסיון שלך.

לדוגמא:

שחקן כדורסל מקצוען, שיודע, ומתרגל את כל הנתונים והמרכיבים של המשחק
אפשר להגיד שהוא יודע לשחק באופן מושלם.
אולם הייתה את הפעם הזאת שהוא נכשל בעבר
הוא פספס את הסל ברגע הקריטי ביותר והקבוצה שלו לא עלתה לגמר בגלל זה.
הוא נשאר עם זה שם אצלו בראש, זה עוד נתון שמלווה אותו כל החיים,
שלא משנה כמה הוא יהיה טוב ויתאמן, זה תמיד יכול לקרות שהוא יפספס.
הפחד הזה מלווה אותו כל החיים.
ולכן יש מצבים שבהם צריך לטפל בעניין הזה
ולסלק ממסלול הזמן שלו, מהעבר שלו את הניסיון המכאיב הזה
של הזמן שבו הוא פספס את הקליעה וגרם להפסד הקבוצה כולה.
כיוון שזה הדבר היחידי שיכול להכשיל אותו היום.

דוגמאות נוספות

עכשיו זה נכון לגבי שחקן כדורסל כמו עם מישהו שנכנס למערכת זוגית חדשה עם המטענים הלא פתורים של מערכת יחסים קודמת.
הוא עלול להכשל שם אם הוא לא יסלק מהדרך את המטענים הקודמים.
למרות שיכולים להיות לו את הנתונים הנכונים, הוא עלול שלא להשתמש בהם ולעשות טעויות כיוון שהוא יהיה תקוע עם הבעיה הקודמת (מערכת היחסים הקודמת) שלא נפתרה.

האם יש לכך פיתרון

אכן כן
צפה בסרטון הבא:
סרטון מבוא לדיסק לימוד של ארבע וחצי שעות אודות המיינד האנושי

אנקדוטה לגבי צעירים חסרי נסיון לעומת ומבוגרים עתירי ניסיון

בדרך כלל אפשר לראות שצעירים שהם חסרי ניסיון,
הסיבה הראשונה של מחסור בנתונים יותר רלוונטית לגביהם.

לעומתם מבוגרים עם ניסיון חיים
הסיבה השנייה יותר רלוונטית לגביהם.

המבוגרים יודעים מה צריך לעשות –
אבל איכשהו הם מפחדים, אין להם כבר כח, וכ'
הם תקועים על כשלונות העבר.

המבוגרים צריכים לרענן את המיינד שלהם
לקבל שוב את כוח החיים, והחיות שלהם בחזרה
ואז הם יכולים לכבוש את העולם.
וסוף סוף להיות מסוגלים להשתמש בניסיון שהם צברו.

סיכום

"בעיות לא נפתרות משתי סיבות:
הסיבה הראשונה היא חוסר בנתונים.
הסיבה השנייה שישנה בעיה לא פתורה
מוקדמת יותר באותו נושא."

לכן, אם יש לך את הנתונים הנכונים,
ואם אין משהו בעברך שמונע ממך להשתמש בנתונים האלו
תוכל לפתור כל בעיה בחיים בהצלחה רבה!

מאחל לך
ללמוד, להבחין, ולהשיג
את הנתונים הנכונים.
כדי לפתור את הבעיות שלפניך.
ולהשכיל גם לזהות
מתי צריך לנקות מעברך
מטענים שמפריעים לך
להשתמש בנתונים וניסיון החיים שלך.

מורדי בוקאי
צוות דימור

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *